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小学数学教学效果的提高,应注重以下几个方面:一是研究小学生的年龄特点,研究小学数学的学科特点,让学生手脑并用,培养学生的具体操作能力。二是让学生参与教学活动,培养学生的学习兴趣和积极主动性及创造性。三是引导学生“多快好省”地学习与发展。四是注重挖掘小学数学的德育因素,注意发挥小学数学的德育功能。