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在远程教学中，师生关系发生了变化，目前认为比较符合电大特点的新型师生关系是双主体论。教师如果想更好的发挥其在教学中的辅导作用，只知道自己和学生之间的关系是不够的，还应该认识到在现代远程教育中，教学的多功能性以及教师的多重角色的作用。此外，教师还要掌握一些课堂教学之外的本领，这样才能更深入的体现出对教学的辅导作用。