【摘 要】
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现如今,互联网技术在不断的发展和更新,大数据在互联网的背景下也得到了突飞猛进的发展,尤其是在学生时代中的教学模式,其占据着主体地位,促进了教学体系的不断改进和发展。
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现如今,互联网技术在不断的发展和更新,大数据在互联网的背景下也得到了突飞猛进的发展,尤其是在学生时代中的教学模式,其占据着主体地位,促进了教学体系的不断改进和发展。但在互联网背景下,大学英语的教学仍存在着很大的弊端,对于教学中资源配置有很大的挑战,另外在信息教学模式和学生的自学能力上都会有很大的挑战。本文主要从大学英语的教学模式入手,从其教学模式具体的特征考虑,阐述了在大数据背景下的英语教学模式的特点和不足,从其弊端和挑战中做出对教学模式研究的应对策略,从而逐渐完善大数据时代背景下的英语教学互动模式。
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