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师范生科学学科核心素养培育现状探析——以吉首大学师范学院为例
师范生科学学科核心素养培育现状探析——以吉首大学师范学院为例
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcfy99
【摘 要】
:
师范生的科学学科核心素养是师范生今后从事小学科学教学工作最基础、最基本的素养。强化对师范生科学学科素养的培育,是落实“立德树人”根本任务的行动化、具体化。探析师
【作 者】
:
符智荣
李雪峰
【机 构】
:
吉首大学师范学院
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2019年28期
【关键词】
:
师范生
科学学科核心素养
现状
normal college studentscore literacy of science disciplinepresen
【基金项目】
:
2016年湖南省教育厅科学研究项目阶段成果“三位一体,订单式”协同培养卓越农村小学教学教师机制研究16C1342,湖南省民族地区基础教育发展研究基地成果
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师范生的科学学科核心素养是师范生今后从事小学科学教学工作最基础、最基本的素养。强化对师范生科学学科素养的培育,是落实“立德树人”根本任务的行动化、具体化。探析师范生科学学科核心素养的培育现状,能为师范生科学学科核心素养培育策略的提出,提供思路和参考。
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