【摘 要】
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2011年版《义务教育语文课程标准》对初中生阅读能力提出要求:"养成默读习惯,有一定速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字.能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围
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2011年版《义务教育语文课程标准》对初中生阅读能力提出要求:"养成默读习惯,有一定速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字.能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围."在课程标准中就提出了快速阅读方式的要求,同时对教师也有一定的要求:"应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览.培养初中生快速阅读的能力,能够对初中语文高效课堂的建立具有促进作用,且利于贯彻初中阅读教学的理念.本文从三个方面讲述了培养学生快速阅读能力的教学策略,首先简要讲述了培养初中生快速
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