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职业高中教育是我国现行教育体制的重要组成部分,为我国培养了大量的实践性人才,但新时代下,职业高中教育多数依然保持原有的教学模式,尤其是县域职高教育,学生学习兴趣低,课堂有效性差.本文结合多年职高语文教学经验分析现阶段职高语文教育现状并提出几点措施,为有效提高职高语文教育质量提供一定的参考依据.