【摘 要】
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针对传统嵌入式课程教学平台教学模式单一,辅助实验设置局限性等问题,采用了嵌入式课程递阶教学平台,从嵌入式课程验证性基础实验出发,基于CDIO工程教学模式理念实现理论教学
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针对传统嵌入式课程教学平台教学模式单一,辅助实验设置局限性等问题,采用了嵌入式课程递阶教学平台,从嵌入式课程验证性基础实验出发,基于CDIO工程教学模式理念实现理论教学与实践应用一体化,硬件采用核心板和拓展底板分离插拔式设计,底板功能模块化程序可适用于多种微处理器芯片,实现单片机核心板与嵌入式核心板源程序代码共享,满足嵌入式系统分层次递阶教学的要求。重点阐述了多核心板适配同一拓展底板的开放式硬件结构,各个功能模块软件程序模块化过程,以及在CDIO理念下对嵌入式课程教学平台辅助实验进行从验证设计、创新设计及
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