论文部分内容阅读
给学生一把阅读的钥匙--浅谈如何激发学生的阅读兴趣
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年15期
其他文献
小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.如何进行小学语文作文的教学？本文提出五点建议。 小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了.从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差.
期刊
【摘要】《语文新课程标准》也提出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”教师应充分信任学生，把学习的主动权交给学生，把学习方法教给学生，放手让学生自己去学，让学生的主观能动性得到充分发挥，使学生真正成为语文课堂的主人…… 【关键词】语文教学 自主学习 古代著名思想家老子曰：“授之以鱼，不如授之以渔。”意思是说：授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需
期刊
朗读是语文教学必不可缺少的重要教学手段之一，是一种重要的语文综合能力。语文与朗读是一对血脉相连的共同体，学生通过不同方式的朗读，能感受到情感潜移默化的渗透作用，能够不断提高自身的语感，以致达到“润物细无声”的教学效果。在课堂教学中怎样让学生流露真情实感，发自内心地朗读呢？在具体的教学实践中，我是从以下几个方面入手的： 一、有感情朗读应建立在学生读通课文的基础上。 听课中，有的老师在语文教学过程
期刊
摘要：在初中的语文教学中，阅读教学应该占有着非常重要的地位。但是在目前的教学压力下，减少了语文教育者对于阅读教育的重视。这一现象在初中的教育教学中普遍的存在，怎么样才能提高学生的阅读兴趣和能力，是每一个负责的语文教育工作者所应该思考的问题。本文通过对当下初中语文教学中依然存在的问题，制定出相对有效的解决方案，促进我国目前语文教育事业的发展。 关键字：初中语文 阅读 教学 阅读，是一种结合心理、
期刊
写作教学是初中语文中极其重要的环节，作文成绩的好坏往往决定着一个学生语文成绩的高低。在传统的写作教学中，一般都由老师命题，老师辅导，学生作文，老师批改，学生看分数评语，老师的观点主宰了作文教学过程，这无疑是对学生写作的束缚，从根本上背离了写作内在的“自由创造”规律，造成许多学生怕上作文课，怕写作文，因而感到写作是一重沉重的负担。 新课程对写作教学要求：应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应
期刊