提升农村初中物理教师教学执行力促进有效教学

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伴随我国教育体制的不断革新和完善, 国家教育部门越来越重视农村教育事业的良好发展. 自国内全面推广并应用新课标教材以来, 对教师的综合素质和教学要求也越来越高. 为了更好的提升农村地区初中物理教师的教学执行力、 全面提高教师的教学质量和教学效率, 本文立足于有效教学的基本理念, 站在科学发展的角度提出提高农村初中教师教学执行力的具体措施, 从而全面提高初中物理教师的综合素养和教学水平, 为从根本上提高农村地区初中生的物理能力奠定良好基础.
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