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在数学教学中，有意识地培养学生构建数学模型的能力，是素质教育的需要。本文提出在加强学生建模能力培养时，如何将实际问题数学化，然后对其模型化，最后再标准化，从而得出问题的解答的数学模式，并通过实例作了分析和阐述。
浅谈构建数学模型能力的培养
【摘 要】
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在数学教学中，有意识地培养学生构建数学模型的能力，是素质教育的需要。本文提出在加强学生建模能力培养时，如何将实际问题数学化，然后对其模型化，最后再标准化，从而得出问题的解答
【机 构】
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重庆教育学院科研处
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年4期
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