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在新课改的推动下，中职教师开始不断尝试创新性教学模式，而且教学效果也使教师认识到教学创新的意义，使其更加积极地n参与到创新教学模式的探索中。在进行教学模式创新时需要中职教师立足于教学目标，结合教学经验与创新理念，寻找更加高效、适用的英n语教学方法。而分组互助学习正是一种能够提高学生学习动力，优化中职英语教学效果的新型教学模式。本文从中职英语分组合作学习的现n状出发，论述其应用优点，探索其应用策略。