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<正>以手机媒体为代表的新媒体日新月异,无论对传统教育的知识传播途径,还是传统的教与学方式都带来了极大的改变。国际社会认可的《新媒体联盟地平线报告:2014基础教育版》反映了新兴技术对基础教育阶段教学、学习和创造性探究的潜在影响,提出教育将面对"可应对的""有难度的""严峻的"三类挑战。我们真切感受到,我们正进入一个前所未有的时代,遭遇难以置信的挑战。