学生焦虑水平与体育锻炼的关系r——以武汉市黄陂七中为例

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运用问卷调查、数理统计等方法对武汉市黄陂七中443名高中生的体育锻炼和焦虑水平进行调查,旨在探究体育锻炼与焦虑水平的关系.研究结果:(1)不同年级间学生焦虑情况存在显著差异;(2)睡眠状态越好,学生的焦虑水平越低;(3)体育锻炼效果越好,焦虑水平越低.
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