职业学校数学教学过程中植入课堂游戏的思考

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在数学教学中,怎样消除学生的学习障碍或学习心理压力,让学生在愉悦的心情中完成对数学知识的认知,将数学游戏概念引入课堂,其功能和效果在学习体系中立即引起了共鸣,其知识性、趣味性和娱乐性在课堂教学中能有效地激发学生的兴趣,具有启发思维的功能。 In mathematics teaching, how to eliminate students’ learning disabilities or psychological pressure, let students complete their understanding of mathematical knowledge in a pleasant mood, and introduce the concept of mathematical games into the classroom, and their functions and effects immediately resonate in the learning system , Its knowledge, interest and entertaining can effectively stimulate the interest of students in classroom teaching and has the function of inspiring thinking.
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