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在高等职业教育的微积分教学中,求二元复合函数的全微分是一个难点.教师应引导学生从不同角度、采用不同方法,求得二元复合函数的全微分,以培养学生的发散思维能力.
在全微分教学中培养学生的发散思维
【摘 要】
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在高等职业教育的微积分教学中,求二元复合函数的全微分是一个难点.教师应引导学生从不同角度、采用不同方法,求得二元复合函数的全微分,以培养学生的发散思维能力.
【机 构】
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山西煤炭管理干部学院,山西国际商务职业学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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