论文部分内容阅读
高师数学在实施素质教育过程中,应在实现"双基"的同时,特别注意培养学生的"会学"、"会教"能力,体现师范教育的特点.而利用单元五环节教学法进行高师数学常规教学,有助于学生发现问题并探寻问题的解答,从而培养了知识创新的意识,促进了其创新精神和实践能力的提高.
高师数学单元五环节教学法实验谈
【摘 要】
：
高师数学在实施素质教育过程中,应在实现"双基"的同时,特别注意培养学生的"会学"、"会教"能力,体现师范教育的特点.而利用单元五环节教学法进行高师数学常规教学,有助于学生
【机 构】
：
沈阳大学师范学院新民分院
【出 处】
：
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
数学是一门应用特别广泛的科学，其渗透到社会的各个层次、各个领域．任何人都必须学习数学。现代数学教学还承担着素质教育的任务，因此．数学教学必须教给学生适应未来社会生活的最
《现代教育学》在素质教育的一节中介绍了美国教育的一个显著特点：鼓励孩子独立研究，独立动手的能力。兴趣是最好的动力，要想鼓励孩子有独立研究、独立动手的能力，必须发展孩子们
前列腺炎是成年男性的常见病之一，以小便频急，淋沥不尽、尿道涩痛，欲出未尽、小腹拘急，或痛引腰酸为特征的病证。属于祖国医学“淋证”“尿浊”“腰痛”的范畴。急性前列腺炎可出
面对世界高新技术产业的蓬勃兴起和网络化进程的迅速扩展,计算机教学既面临新的发展机遇,也面临新的严峻挑战.新时期的计算机教学必须紧跟形势,与市场需求接轨,把基础教学和
目的：观察自拟肩周灵汤辅以手法治疗肩关节周围炎的临床疗效。方法：将60例随机分为治疗组30例给予口服自拟肩周灵汤方,120-150 mL/2次口服,2次/d,并辅以手法治疗,每日30 min/次
自2004～2006年，我科采用ARROW中心静脉导管对68例大、中量胸腔积液患者进行经皮穿刺留置引流并治疗，取得了满意效果，本组68例，男性54例，女性14例，年龄40—78岁，平均65岁。其中癌性积
目的：观察中药内服,文蛤膏外敷治疗膝关节滑膜炎的疗效。方法：68例患者应用身痛逐瘀汤合二妙散为基础方加减内服,文蛤膏外敷,7次为1疗程。结果：总有效率为97．5％。结论：采用中药内服