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例谈课堂中“数学实验支架”的构建
例谈课堂中“数学实验支架”的构建
来源 :天津教育·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww337799
【摘 要】
:
【摘 要】“数学实验”是一种为了获得某种数学结论,检验某种数学猜想,解决某类数学问题,而引导学生在创设的特定物质条件下,在多种思维活动的共同参与下,最后领悟概念和解决问题的教学手段。而“支架式教学法”则以“最近发展区”为指导,只在超出学生当前水平时,教师才给予“支架”协助,直至学生能自己承担任务或掌握知识。因此两者的结合,需要教师在将实验的精神赋予学生的同时,构建恰当的教学支架,使学生的学习能力得
【作 者】
:
林超
【出 处】
:
天津教育·下
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
数学实验
教学支架
构建
Mathematics experiment
Teaching scaffold
Construction
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