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教师在小学数学教学中,通过对学生进行体验式教学,能够让学生感知数学规律,让学生乐于学习,促进学生数学思维的发展。
加强层次体验 促进数学学习能力
【摘 要】
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教师在小学数学教学中,通过对学生进行体验式教学,能够让学生感知数学规律,让学生乐于学习,促进学生数学思维的发展。
【机 构】
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江苏省南通市城西小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年11期
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