【摘 要】
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目的评估和分析高等中医院校中医类专业学生对西医教学的现况。方法采用＂关于中医院校西医教学的调查问卷＂对中医院校中医类专业1050名在校学生进行抽样调查,并对结果进行分析
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目的评估和分析高等中医院校中医类专业学生对西医教学的现况。方法采用＂关于中医院校西医教学的调查问卷＂对中医院校中医类专业1050名在校学生进行抽样调查,并对结果进行分析。结果 54.31%调查对象对总体西医教学表示满意,但只有35.52%的学生对西医课程感兴趣,26.67%的学生认为教学方式合理和12.95%的学生认为西医课程时间设计合理,以及75.27%的学生不能将中医与西医联系起来达到融会贯通,且在教学过程中存在一些影响西医课程学习的因素。结论只有明确西医课程教学的重要性,激发学生学习西医课程的兴趣,
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