论文部分内容阅读
设计素描不同于传统意义上的素描,设计素描是以传统素描为基础,结合设计理念,利用想象、解构与重组、夸张、变形等方式突出设计因素,为设计服务,本文结合教学内容,浅析了新疆高职院校设计素描的教学现状.
新疆高职院校设计素描教学内容现状浅析r——以巴音郭楞职业技术学院为例
【摘 要】
：
设计素描不同于传统意义上的素描,设计素描是以传统素描为基础,结合设计理念,利用想象、解构与重组、夸张、变形等方式突出设计因素,为设计服务,本文结合教学内容,浅析了新疆
【机 构】
：
巴音郭楞职业技术学院,新疆 巴音郭楞蒙古自治州库尔勒 841000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年33期
其他文献
目的：了解新疆维吾尔族与汉族大学生视力正常眼的眼轴长度、前房深度、角膜曲率等屈光要素是否有差异。
方法：对新疆医科大学1278名大学生进行屈光状态检查（包括视力、眼轴
艺术实践活动是开展大学生思想政治教育教学的重要载体,本文通过抓好紧跟时代确定主题、发动师生全员参与,发挥特色协调合作,注意实践联排作用,及时对活动总结评价等五个艺术
肺癌对于当今世界来说,仍是一个严峻的挑战,在当今临床当中,肺癌的发病率和病死率都高居癌症首位,而且已经呈现出逐年增加的趋势[1]。回顾以往的治疗方案,手术、放疗、化疗是
目的：研究131I SPECT/CT融合显像在分化型甲状腺癌(DTC)患者术后131I治疗随访中，对甲状腺残留组织和转移灶的存在部位的定位及在治疗决策中的临床应用价值。
方法：76例DTC
职业教育是现代化教育体系中重要的组成部分,它意在为祖国培养优秀的技工人才,因而,技工学校的培养教育受到国家的重视,人才的培养力度也逐渐被重视起来,技工学校的学生需要
人和人是有很大差异的.在小学英语教学中,教师必须注重学生之间的个体差异,因材施教.本文从学生语言能力的差异、学习兴趣的成因、学生个人的情感差异等方面展开分析,提供了
小学阶段是学生数学学习的起步,也是其数学能力发展的关键时期.所以,在小学的数学教学中,教师更应当注重对小学生进行数学思维能力的培养,而不仅仅是把教学重点放在教授小学