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基于输入导向包络模型进行高校内学院与学院之间、系与系之间横向比较与效率分析,给出各系要达到DEA有效需实现的目标值;然后基于可变基准模型比较分析改革前后的各院系。实证研究证明整个评估体系科学而合理,在其中输入要素为:人员数、费用(含科研投入),输出要素为:教学学时数,出版物数,争取到的科研经费。