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在分析"实践与综合应用"内涵的基础上,论述了义务教育阶段国家数学课程标准对这一领域的总要求.并对该部分如何进行参与式教学活动给出了一些案例.
“实践与综合应用”领域参与式教学活动设计
【摘 要】
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在分析"实践与综合应用"内涵的基础上,论述了义务教育阶段国家数学课程标准对这一领域的总要求.并对该部分如何进行参与式教学活动给出了一些案例.
【机 构】
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兰州师范高等专科学校,陇西一中
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2005年2期
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