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【知识梳理】
一、我对谁负责谁对我负责
1 我的角色我的责任
(1)责任的含义。责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情。对责任的承担叫负责。
(2)责任的来源。①对他人的承诺。②分配的任务。③上级的任命。④职业的要求。⑤法律规定。⑥传统习俗。⑦公民身份。⑧道德原则等。
(3)不同的角色承担不同的责任。
(4)认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
2 谁在对我负责
(1)要自觉承担责任。只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
(2)他人也在对我负责。
二、不言代价与回报
1 什么代价什么回报
(1)承担责任的回报与代价。回报：既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)正确评估承担责任的代价与回报。
2 我承担我无悔
(1)理解“我承担，我无悔”。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
(2)对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。最富有责任心的人共有的情感：面对责任不言代价与回报。
(3)社会责任感的集中表现。不言代价与回报的奉献精神。
三、承担关爱集体的责任
1 我是集体的一员
(1)集体和个体的关系。集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个人利益的关系。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2 关爱集体人人有责
(1)关爱集体的意义。集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
(2)关爱集体的表现。①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
四、承担对社会的责任
1 国家兴亡匹夫有责
(1)公民要承担关爱社会的责任。
(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任。
2 热心公益服务社会
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
五、做一个负责任的公民
1 信守承诺承担过错
(1)信守承诺是负责任的表现。
(2)做错事时，要勇于承认错误并承担相应的责任。
2 自觉承担责任
自觉承担责任。就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自身的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。
【跟踪练习】
一、请你选择
▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1 上学就要迟到了，李华不顾一切把自行车骑得飞快，在路口还闯了红灯，最后总算准时到了学校，所在班级没有被学校扣分。李华的做法( )
A维护了集体利益，值得肯定
B为个人、集体的利益而放弃对社会应尽的责任，是错误的
c违反规则是为了准时到校，情有可原
D是关爱集体的表现
2 下面哪种行为是不负责任的表现( )
A放学回家就写作业，从来不用父母督促
B周末主动干家务活
C对于父母的唠叨我从不顶撞，因为我知道他们是为我好
D考试时，我把手机带进考场了，幸亏它一直没响
3 在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己的责任，构成了我们这个时代亮丽的风景线。富有责任心的人共有的情感是( )
A面对责任不言代价与回报
B勇于承担家庭责任
C努力做好本职工作
D立志成才
4 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为中学生，我们最主要的责任是( )
A诚实守信，热爱科学
B孝敬父母，赡养老人
C遵守学校纪律，完成学习任务
D维护正义，保护环境
5 下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是( )
A小王主动给学困生辅导功课
B为使本班在卫生评比中获得流动红旗，小李将垃圾放在其他班级的清洁区内
C校运动会上，小张为其他班级的运动员们加油
D 小赵将本班考试作弊的事向学校领导做了汇报，使本班失去了成为优秀集体的机会
6 “天下兴亡，匹夫有责”这句格言要求我们( )
A要发扬自力更生的创业精神，不必实行对外开放
B初中阶段，学好科学文化知识就行了
C自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
D心中只有国家利益，没有任何私心杂念，
▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分)
7 目前，甲型H1N1流感病毒在全球肆虐，我国也发现了甲型H1N1流感病例。在确诊的甲型H1N1流感患者及与其密切接触或接触人员中，他们大多能自觉到当地疾病预防控制中心接受隔离医学观察。他们能这样做，说明他们( )
A具有高尚的道德
B具有强烈的社会责任感
C有想出风头的愿望
D关爱自己的生命，也关爱他人的生命
8 同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担着不同的责任。对此理解正确的有( )
A在家作为子女，应孝敬父母
B在学校作为学生，要好好学习、遵守纪律
c作为球赛观众，要遵守球场秩序
D作为公民，要履行公民义务
9 “团结就是力量”、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，这些警句告诉我们的道理有( )
A为达到共同的目标，个人和集体需要彼此合作
B个人利益高于集体利益
c合作才能共赢
D个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
10 下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的有( ) A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’
11 学校要举行运动会，同学们一致推选体育成绩不错的小李参加，可小李怕影响自己的学习不想参加比赛。假如你是小李的同学，让你说服小李参加校运动会，你会列举哪些理由( )
A我们要做一个负责任的人
B关爱集体，人人有责
c只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家
D为集体争光，应该不考虑学习成绩
12 九年级学生李明帮同学值日时，不小心把教室的玻璃打碎了。事后，他用自己的压岁钱买了一块新玻璃重新装上。对李明的这一做法，下列评价正确的有( )
A承认过错是负责任的表现
B用自己的压岁钱买玻璃太不值得
c帮同学值日，不必承担责任
D李明勇于承担责任，值得大家学习
二、请你概括(请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)
13观察下图，进行概括。
15材料下页图一是闻名于世的上海外白渡桥。它由英国人设计、建造于1907年，桥梁的使用年限是100年。2007年英国的设计公司给上海市政工程管理局来信，提醒注意维修。关注公司100年前设计建造的工程，这家英国公司服务大众、质量第一的责任意识令人敬佩!下图二、图三分别是维修中和整修一新的上海外白渡桥。2009年4月11日凌晨4时，上海外白渡桥恢复通车。
阅读上述材料和图片，你有何感想?(答出两方面即可)
四、请你辨析
五、请你进行观察与思考
17 材料一今年是中国社区志愿服务20周年。伴随改革开放的深入、经济的迅速发展和人民生活水平的提高，居民对社会服务需求急剧增长。我国社区志愿服务事业蓬勃兴起，队伍不断壮大，活动日益广泛，社会影响与日俱增，对完善政府公共服务、提高公民素质、建设和谐社会发挥了非常重要的作用。
材料二我国社区志愿者注册人数已超过1000万人。去年有数百万社区志愿者参加了抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾和灾后重建工作，参加北京奥运会、残奥会的100万志愿者中，社区志愿者占一半以上。
培智中学校团委为配合“社区志愿服务和谐行动”，准备开展一系列活动。请你帮忙完成以下问题：
(1)开展一系列活动的目的是什么?
(2)结合本地实际，请你谈谈可以开展哪些活动。(至少写出三种)
(3)参加了这一系列活动后，你最大的感受是什么?
六、请你参加活动与探索
18 材料他，13年警营生涯，13年赴汤蹈火，13年军功闪烁。他用青春和汗水谱写了一曲曲动人的凯歌，用忠诚和果敢书写了消防官兵的壮丽人生。他在参与郑州高危烟囱救人、漯河特大液氯泄漏事故、开封抗洪抢险、陈寨冷库货架倒塌、赴川抗震救灾中，身先士卒，舍生忘死，为保护人民群众生命财产安全做出了突出贡献。他，就是郑州市公安消防支队特勤大队副大队长——李隆。
“刀，刀，刀，我要切菜用的刀!”!”这是四川汶川特大地震救援现场，李隆冒着余震、深入坍塌楼房内部、连续奋战10多个小时、在废墟下面向战友发出的急促呼喊。这个精彩的镜头，通过中央电视台定格为亿万观众永恒的记忆。在抗震救灾中，李隆和战友们不离不弃，用钢钎和菜刀打通了一条生命通道，成功营救被困104个小时的李青松和被废墟埋压124个小时的卞刚芬。
他当选“感动中国2008年度人物”。颁奖现场，主持人白岩松禁不住问：“不怕是不可能的，你用什么抵挡心中的怕?”李隆回答：“是责任。当国家和老百姓遇到危险和困难时，我们消防部队官兵就会义不容辞地救人民群众于水火之中，要不然老百姓养我们还有什么用!”
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)说一说：李隆的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)写一写：请你写出有关责任的感悟。(至少写出两句)
(3)找一找：在我们周围是否存在缺乏责任意识的行为?试举两例。
(4)想一想：作为中学生，在今后的学习和生活中应该如何向李隆学习，增强自己的责任意识?
参考答案：
一、1B 2D 3A 4C 5B 6C 7ABD 8ABCD 9ACD 10ACD 11 ABC 12AD
二、13 图中报警人的做法是不负责任的表现；我们要学会承担责任；我们要做负责任的公民；我们每个人都应该具有责任感；我们要对自己负责，对他人负责，对社会负责等。
14 我国政府是负责任的政府；我国政府执政为民；中国共产党是人民利益的忠实代表等。
三、15 我们要信守承诺，对自己的行为负责；信守承诺，可以为自己赢得信任；我们要自觉承担责任，做负责任的人在承担责任中成长，享受承担责任的快乐等。
四、16 ①我们生活的社会是一个整体，人们在社会生活中承担着不同的责任。我对他人负责，他人也在对我负责。我们每个人都应该具有责任感。②我们中学生要对自己负责，只有对自己负责才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③我们中学生在对自己负责的同时，也要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
五、17 (1)增强中学生的社会责任意识。(2)参加义务植树活动；到街头捡拾“白色垃圾”；到社区开展送温暖活动；帮助孤寡老人做家务等。(3)能使我们在承担责任中健康成长，使我们享受承担责任的快乐，有助于我们获得幸福的生活和过有意义的人生。
六、18 (1)具有高度的社会责任感，主动承担责任，热爱祖国、人民，临危不惧，服务社会，无私奉献等优秀品质值得我们学习。(2)我的责任我承担；责任是一副担子，担起它，前面就是艳阳天；我们要承担责任，做负责任的公民等。(3)浪费资源，破坏环境，上课不认真听讲，说谎话，打架斗殴，不交作业等。(4)我们要树立强烈的责任意识，努力履行自己的责任；从我做起，从现在做起，从小事做起，养成负责任的好习惯等。
一、我对谁负责谁对我负责
1 我的角色我的责任
(1)责任的含义。责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情。对责任的承担叫负责。
(2)责任的来源。①对他人的承诺。②分配的任务。③上级的任命。④职业的要求。⑤法律规定。⑥传统习俗。⑦公民身份。⑧道德原则等。
(3)不同的角色承担不同的责任。
(4)认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
2 谁在对我负责
(1)要自觉承担责任。只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
(2)他人也在对我负责。
二、不言代价与回报
1 什么代价什么回报
(1)承担责任的回报与代价。回报：既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)正确评估承担责任的代价与回报。
2 我承担我无悔
(1)理解“我承担，我无悔”。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
(2)对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。最富有责任心的人共有的情感：面对责任不言代价与回报。
(3)社会责任感的集中表现。不言代价与回报的奉献精神。
三、承担关爱集体的责任
1 我是集体的一员
(1)集体和个体的关系。集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个人利益的关系。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2 关爱集体人人有责
(1)关爱集体的意义。集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
(2)关爱集体的表现。①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
四、承担对社会的责任
1 国家兴亡匹夫有责
(1)公民要承担关爱社会的责任。
(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任。
2 热心公益服务社会
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
五、做一个负责任的公民
1 信守承诺承担过错
(1)信守承诺是负责任的表现。
(2)做错事时，要勇于承认错误并承担相应的责任。
2 自觉承担责任
自觉承担责任。就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自身的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。
【跟踪练习】
一、请你选择
▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1 上学就要迟到了，李华不顾一切把自行车骑得飞快，在路口还闯了红灯，最后总算准时到了学校，所在班级没有被学校扣分。李华的做法( )
A维护了集体利益，值得肯定
B为个人、集体的利益而放弃对社会应尽的责任，是错误的
c违反规则是为了准时到校，情有可原
D是关爱集体的表现
2 下面哪种行为是不负责任的表现( )
A放学回家就写作业，从来不用父母督促
B周末主动干家务活
C对于父母的唠叨我从不顶撞，因为我知道他们是为我好
D考试时，我把手机带进考场了，幸亏它一直没响
3 在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己的责任，构成了我们这个时代亮丽的风景线。富有责任心的人共有的情感是( )
A面对责任不言代价与回报
B勇于承担家庭责任
C努力做好本职工作
D立志成才
4 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为中学生，我们最主要的责任是( )
A诚实守信，热爱科学
B孝敬父母，赡养老人
C遵守学校纪律，完成学习任务
D维护正义，保护环境
5 下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是( )
A小王主动给学困生辅导功课
B为使本班在卫生评比中获得流动红旗，小李将垃圾放在其他班级的清洁区内
C校运动会上，小张为其他班级的运动员们加油
D 小赵将本班考试作弊的事向学校领导做了汇报，使本班失去了成为优秀集体的机会
6 “天下兴亡，匹夫有责”这句格言要求我们( )
A要发扬自力更生的创业精神，不必实行对外开放
B初中阶段，学好科学文化知识就行了
C自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
D心中只有国家利益，没有任何私心杂念，
▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分)
7 目前，甲型H1N1流感病毒在全球肆虐，我国也发现了甲型H1N1流感病例。在确诊的甲型H1N1流感患者及与其密切接触或接触人员中，他们大多能自觉到当地疾病预防控制中心接受隔离医学观察。他们能这样做，说明他们( )
A具有高尚的道德
B具有强烈的社会责任感
C有想出风头的愿望
D关爱自己的生命，也关爱他人的生命
8 同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担着不同的责任。对此理解正确的有( )
A在家作为子女，应孝敬父母
B在学校作为学生，要好好学习、遵守纪律
c作为球赛观众，要遵守球场秩序
D作为公民，要履行公民义务
9 “团结就是力量”、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，这些警句告诉我们的道理有( )
A为达到共同的目标，个人和集体需要彼此合作
B个人利益高于集体利益
c合作才能共赢
D个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
10 下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的有( ) A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’
11 学校要举行运动会，同学们一致推选体育成绩不错的小李参加，可小李怕影响自己的学习不想参加比赛。假如你是小李的同学，让你说服小李参加校运动会，你会列举哪些理由( )
A我们要做一个负责任的人
B关爱集体，人人有责
c只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家
D为集体争光，应该不考虑学习成绩
12 九年级学生李明帮同学值日时，不小心把教室的玻璃打碎了。事后，他用自己的压岁钱买了一块新玻璃重新装上。对李明的这一做法，下列评价正确的有( )
A承认过错是负责任的表现
B用自己的压岁钱买玻璃太不值得
c帮同学值日，不必承担责任
D李明勇于承担责任，值得大家学习
二、请你概括(请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)
13观察下图，进行概括。
15材料下页图一是闻名于世的上海外白渡桥。它由英国人设计、建造于1907年，桥梁的使用年限是100年。2007年英国的设计公司给上海市政工程管理局来信，提醒注意维修。关注公司100年前设计建造的工程，这家英国公司服务大众、质量第一的责任意识令人敬佩!下图二、图三分别是维修中和整修一新的上海外白渡桥。2009年4月11日凌晨4时，上海外白渡桥恢复通车。
阅读上述材料和图片，你有何感想?(答出两方面即可)
四、请你辨析
五、请你进行观察与思考
17 材料一今年是中国社区志愿服务20周年。伴随改革开放的深入、经济的迅速发展和人民生活水平的提高，居民对社会服务需求急剧增长。我国社区志愿服务事业蓬勃兴起，队伍不断壮大，活动日益广泛，社会影响与日俱增，对完善政府公共服务、提高公民素质、建设和谐社会发挥了非常重要的作用。
材料二我国社区志愿者注册人数已超过1000万人。去年有数百万社区志愿者参加了抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾和灾后重建工作，参加北京奥运会、残奥会的100万志愿者中，社区志愿者占一半以上。
培智中学校团委为配合“社区志愿服务和谐行动”，准备开展一系列活动。请你帮忙完成以下问题：
(1)开展一系列活动的目的是什么?
(2)结合本地实际，请你谈谈可以开展哪些活动。(至少写出三种)
(3)参加了这一系列活动后，你最大的感受是什么?
六、请你参加活动与探索
18 材料他，13年警营生涯，13年赴汤蹈火，13年军功闪烁。他用青春和汗水谱写了一曲曲动人的凯歌，用忠诚和果敢书写了消防官兵的壮丽人生。他在参与郑州高危烟囱救人、漯河特大液氯泄漏事故、开封抗洪抢险、陈寨冷库货架倒塌、赴川抗震救灾中，身先士卒，舍生忘死，为保护人民群众生命财产安全做出了突出贡献。他，就是郑州市公安消防支队特勤大队副大队长——李隆。
“刀，刀，刀，我要切菜用的刀!”!”这是四川汶川特大地震救援现场，李隆冒着余震、深入坍塌楼房内部、连续奋战10多个小时、在废墟下面向战友发出的急促呼喊。这个精彩的镜头，通过中央电视台定格为亿万观众永恒的记忆。在抗震救灾中，李隆和战友们不离不弃，用钢钎和菜刀打通了一条生命通道，成功营救被困104个小时的李青松和被废墟埋压124个小时的卞刚芬。
他当选“感动中国2008年度人物”。颁奖现场，主持人白岩松禁不住问：“不怕是不可能的，你用什么抵挡心中的怕?”李隆回答：“是责任。当国家和老百姓遇到危险和困难时，我们消防部队官兵就会义不容辞地救人民群众于水火之中，要不然老百姓养我们还有什么用!”
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)说一说：李隆的哪些优秀品质值得我们学习?
(2)写一写：请你写出有关责任的感悟。(至少写出两句)
(3)找一找：在我们周围是否存在缺乏责任意识的行为?试举两例。
(4)想一想：作为中学生，在今后的学习和生活中应该如何向李隆学习，增强自己的责任意识?
参考答案：
一、1B 2D 3A 4C 5B 6C 7ABD 8ABCD 9ACD 10ACD 11 ABC 12AD
二、13 图中报警人的做法是不负责任的表现；我们要学会承担责任；我们要做负责任的公民；我们每个人都应该具有责任感；我们要对自己负责，对他人负责，对社会负责等。
14 我国政府是负责任的政府；我国政府执政为民；中国共产党是人民利益的忠实代表等。
三、15 我们要信守承诺，对自己的行为负责；信守承诺，可以为自己赢得信任；我们要自觉承担责任，做负责任的人在承担责任中成长，享受承担责任的快乐等。
四、16 ①我们生活的社会是一个整体，人们在社会生活中承担着不同的责任。我对他人负责，他人也在对我负责。我们每个人都应该具有责任感。②我们中学生要对自己负责，只有对自己负责才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③我们中学生在对自己负责的同时，也要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
五、17 (1)增强中学生的社会责任意识。(2)参加义务植树活动；到街头捡拾“白色垃圾”；到社区开展送温暖活动；帮助孤寡老人做家务等。(3)能使我们在承担责任中健康成长，使我们享受承担责任的快乐，有助于我们获得幸福的生活和过有意义的人生。
六、18 (1)具有高度的社会责任感，主动承担责任，热爱祖国、人民，临危不惧，服务社会，无私奉献等优秀品质值得我们学习。(2)我的责任我承担；责任是一副担子，担起它，前面就是艳阳天；我们要承担责任，做负责任的公民等。(3)浪费资源，破坏环境，上课不认真听讲，说谎话，打架斗殴，不交作业等。(4)我们要树立强烈的责任意识，努力履行自己的责任；从我做起，从现在做起，从小事做起，养成负责任的好习惯等。