【摘 要】
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意境美是无处不在的.在英语教学中,教师应该有意识地引领学生透过单调的文字表象,去探寻、领略、鉴赏英语教材中隐含的意境美.如景物美、人格美、时空美、诗韵美等等,无不引
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意境美是无处不在的.在英语教学中,教师应该有意识地引领学生透过单调的文字表象,去探寻、领略、鉴赏英语教材中隐含的意境美.如景物美、人格美、时空美、诗韵美等等,无不引人入胜,令人陶醉.充分利用教材中的相关题材,通过课堂主渠道,对学生加强英语审美情趣教育,提高他们的审美素质,使寓美于教的效果最大化.
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