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近几年来,大学VFP程序设计课程教学改革在全国各个高校纷纷展开,教学模式的改革成为VFP课程教学改革的主要内容,新的教学模式应采用案例式教学、互动式教学等教学方法。"双主教学模式"使学生可以较快地掌握交互环境下的数据库操作,也可以最大限度地发挥教师的主导作用,使教学更加系统化,所以构建"双主型"教学模式是相当有必要的。