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虽然技能工作室已成为职业学校技能人才培养模式改革和教学模式改革的重要平台,但在发展过程中,技能工作室存在功能定位过少和定位不准确的问题。本文就技能工作室存在的问题和技能工作室功能定位的依据进行分析,进而提出技能工作室应具备的功能。
职业学校技能工作室功能定位的思考
【摘 要】
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虽然技能工作室已成为职业学校技能人才培养模式改革和教学模式改革的重要平台,但在发展过程中,技能工作室存在功能定位过少和定位不准确的问题。本文就技能工作室存在的问题
【机 构】
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江西省电子信息工程学校;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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