有所为,有所不为——与上海市数学高一第二期试验课本编写组一些商榷

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上海市中小学数学课程标准中有 :“关注学生终身可持续发展 ,精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能”、“关注学生体验、感悟和实践过程” .“教科书是学生在知识方面进行学习的资源和工具”教科书每一章、节都是落实新课程理念的载体 .  一、反思与分析对照上述要求 , The mathematics curriculum standards for primary and secondary schools in Shanghai include: “Paying attention to students’ life-long sustainable development, selecting the necessary basic knowledge and basic skills for lifelong learning for students,” and “focusing on student experience, comprehension, and practical process.” “Textbooks are students’ knowledge. The resources and tools for learning in each area" are the chapters of the textbook. Each chapter and festival is the carrier for the implementation of the concept of the new curriculum. First, reflect and analyze the above requirements.
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