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通过对黄平县重安镇水车实地考察,发现其制作过程应用到三角形的稳定性,等分法以及中心对称和轴对称等数学思想.苗族人民把这古老的数学思想融入水车的制作中并且得到很好的应用,可以说苗族水车的结构和制作过程承载着苗族古老的数学文化,同时也是传承了人类古老的数学文化.
苗族水车中的数学文化 ——以黄平县重安水车为例
【摘 要】
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通过对黄平县重安镇水车实地考察,发现其制作过程应用到三角形的稳定性,等分法以及中心对称和轴对称等数学思想.苗族人民把这古老的数学思想融入水车的制作中并且得到很好的
【机 构】
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贵州省凯里学院附属中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年19期
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