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人体解剖学是医学院校学生重要的医学基础课之一，如何使学生牢固地掌握人体解剖学知识，培养高素质医学创新人才，是医学院校所面临的重大难题。改变传统的教学和考核模式，在教学过程中提高学生综合能力显得尤为重要。现就人体解剖学本科教学过程中的教学和考核模式的改革，作一初步的探讨。
成绩倒置式计算和交互式教学在人体解剖学本科教学中的运用
【摘 要】
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人体解剖学是医学院校学生重要的医学基础课之一，如何使学生牢固地掌握人体解剖学知识，培养高素质医学创新人才，是医学院校所面临的重大难题。改变传统的教学和考核模式，在教学过
【机 构】
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九江学院医学院人体解剖学教研室
【出 处】
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解剖学杂志
【发表日期】
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2007年6期
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