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建立多层次的德育目标体系,是加强地理德育的必要前提。在教学中,教师运用大量事实资料,创设教育情境,紧扣教材,实事求是,是加强地理德育的重要方法和原则。
中学地理教学中的德育探讨
【摘 要】
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建立多层次的德育目标体系,是加强地理德育的必要前提。在教学中,教师运用大量事实资料,创设教育情境,紧扣教材,实事求是,是加强地理德育的重要方法和原则。
【机 构】
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泗县第二中学
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2008年06期
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