创新教育与中学数学课堂

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该论文就创新教育的意义,如何在中学数学课堂上开发和培养学生的创新能力,从多方面展开了论述。文章同时指出,学生学习方面的“创新”,只是创新科学涵义中的一个方面,创新活动的开展另外一个关键因素在于教师本身的素质。在新时期,创新教育对教师的素质也提出了新的要求。
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