【摘 要】
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以集合与函数为背景的创新问题,常以'问题'为核心,以'探究'为途径,以'发现'为目的,考查同学们在新背景下收集反馈处理信息、应用集合与函数及基本初
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以集合与函数为背景的创新问题,常以'问题'为核心,以'探究'为途径,以'发现'为目的,考查同学们在新背景下收集反馈处理信息、应用集合与函数及基本初等函数知识解决问题的能力。创新1:集合中的新定义问题例1集合A,B的并集AUB={1,2},当且仅当A≠B时,(A,B)与(B,A)视为不同的对,则这样的(A,B)对的个数为____。
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