乡村振兴背景下基于产教融合的项目制教学模式构建

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新型乡村及全域旅游不断发展的背景下,人才培养已成为乡村振兴至关重要的问题之一.本文从乡村产业需求出发,旨在通过搭建乡镇领导、企业部门、学校专业一体化的平台,形成以项目制教学模式为主体的产教融合模式,从而形成乡村振兴“人才支援”.研究内容主要包括乡村产业人才需求调研与分析、项目驱动的政校企合作人才培养模式、教学项目管理及课程改革等几个方面.通过对周边乡镇产业模式调研,总结出乡村发展的主要需求,并针对乡村发展中存在的问题,以艺术设计专业群为例,探讨项目化教学的实施路径.
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