基于工学结合模式的高职《景点导游》课程的教学改革探索研究

来源 :漯河职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juhong0226
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"工学结合"是高职教育改革与发展的形式,文章分析了高职《景点导游》课程的传统教学现状,提出了基于工学结合模式的高职《景点导游》课程的教学改革思路,以提升旅游管理专业学生的景点服务的职业技能水平。
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