【摘 要】
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随着民族教学的内容不断深入,舞蹈教师不单单是以交习学生舞蹈技巧以及日常的训练为主,更多的是开始注重于之前所忽视的学生情感培育,这使得高职院校的舞蹈表演专业中的民族
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随着民族教学的内容不断深入,舞蹈教师不单单是以交习学生舞蹈技巧以及日常的训练为主,更多的是开始注重于之前所忽视的学生情感培育,这使得高职院校的舞蹈表演专业中的民族舞教学更加具有策略性。对此,本文将针对我国高职院校舞蹈表演教学当中的民族舞教学方式进行详细的讨论和分析,并结合我国当前的民族舞教学现状展开深化讨论,在相对的教学方式分析下,希望能够有效促进我国民族舞教学质量的提升。
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