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<全日制义务教育数学课程标准(试验稿)>的公布与实施,迫切要求师范院校小学教育专业<小学数学教材教法>教学的改革.实践证明:注重实用性,改革教学内容;突出师范性,强化训练机制,是<标准>下实现<教法>教学目标的正确思路和有效方法.
浅谈《标准》下的《教法》教学改革
【摘 要】
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<全日制义务教育数学课程标准(试验稿)>的公布与实施,迫切要求师范院校小学教育专业<小学数学教材教法>教学的改革.实践证明:注重实用性,改革教学内容;突出师范性,强化训练机
【机 构】
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沈阳大学师范学院初教分院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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