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基于当前啦啦操的迅速普及推广和“微课翻转课堂”教学模式改革的背景下,笔者认真研究了“微课翻转课堂”教学模式改革的意义,结合自己工作实践,构建了啦啦操“微课翻转课堂”的教学模式,重点研究了啦啦操课堂教学改革的具体实现路径,并查摆了实践过程中的问题,为高校体育课堂信息化教学改革提供思路,不断推动教学质量提高。