本科生专业满意度及影响因素调查研究——以广东工业大学大学城校区为例

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随着高校学科领域的细分及专业种类的日渐丰富,大学生对所学专业的满意程度影响着其学习积极性和主动性,并关系到他们的就业前景和职业发展。本文以广东工业大学大学城校区为调查研究对象,通过数理统计、建立模型等方法进行结果分析,以为本科高校专业建设、教学管理、课程改革方案等提供现实参考依据。
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