【摘 要】
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三国时的曹丕在《典论论文》中曾经说:“夫文本同而末异,盖奏议宣雅,书论宣理,铭诔尚实,诗赋欲丽.”这无疑是对于文体教学发表的最早一次议论.为了深入探究中小语文教师如何
【机 构】
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福建省龙岩市紫金山实验学校 364000
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三国时的曹丕在《典论论文》中曾经说:“夫文本同而末异,盖奏议宣雅,书论宣理,铭诔尚实,诗赋欲丽.”这无疑是对于文体教学发表的最早一次议论.为了深入探究中小语文教师如何进行研究文体的教学对于中小学生学习课文的方法是否正确具有积极的作用,其积极作用在哪方面是否具体表现在何种目的地方,实行研究文体的教学时我们应该该注意什么等的问题,特别是开展本次研学活动,利于中小语文教学者在上课的过程中能够充分发挥自己的文体教学的优势,积极地引导中小学生深入地进行对课文的理解.
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