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现在一些高职院校的信息安全技术专业的课程在教学内容方面存在着理论教学抽象、内容重复、教学效果不佳,实践教学环节与理论教学脱节、教学方式单一等问题,本文针对这些问题提出了相应的改进方法.
《网络安全系统集成》精品课程教学改革的探讨
【摘 要】
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现在一些高职院校的信息安全技术专业的课程在教学内容方面存在着理论教学抽象、内容重复、教学效果不佳,实践教学环节与理论教学脱节、教学方式单一等问题,本文针对这些问题
【机 构】
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重庆电子工程职业学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年7期
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