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【前情回顾】海洋科考船就像一座巨大的海洋信息工厂，源源不断“生产”出各种新鲜数据和资料。其中，对海山系统的考察是目前各国特别關注的薄弱环节。
海洋星探组——卡罗琳海山探秘
【摘 要】
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【前情回顾】海洋科考船就像一座巨大的海洋信息工厂，源源不断“生产”出各种新鲜数据和资料。其中，对海山系统的考察是目前各国特别關注的薄弱环节。
【出 处】
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百科探秘·海底世界
【发表日期】
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2018年3期
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摘要：“双师型”教师的作用不仅仅局限于课堂教学一个方面，在教学改革、专业建设、教师成长、院校合作等诸多环节都会发挥其应有的作用。“双师型”教师的作用能否充分发挥除与教师本身的素质密切相关外，还取决于所在学校的发展战略、激励机制等。应营造有利于“双师型”教师发挥作用的宽松的教学和科研环境，鼓励“双师型”教师积极投身学校的各项改革和建设。 关键词：护理类中职学校；“双师型”教师；作用；多元性 中图
海洋馆里有一类可爱的生物，它们本身无色透明，但在彩灯的照射下却五彩缤纷、如梦似幻，凝视着它们在水中徐徐舞动，简直就是视觉上莫大的享受。说到这儿，同学们一定猜到了，这种生物就是水母。你们可能听说过这样一个传闻：别看水母那么漂亮，它们可都是有毒的，所以只能看，千万不能碰。事实真的是这样吗？我先给你们讲一个发生在海洋馆里的小故事吧。 李师傅五十多岁了，是海洋馆的一名资深饲养员，他对海洋馆中的每一种生物
早在20世纪50年代，人类在开展海洋基础调查时就发现太平洋的海山上存在着铁锰质的壳状氧化物，即富钴结壳，但是未引起重视。直到20世纪80年代，人类才开始对这种矿产资源进行专门的调查。 富钴结壳是一种生长在海底岩石或岩屑表面的皮壳状铁锰氧化物和氢氧化物，集中分布在水深400米至4000米的海山、海脊和海臺的斜坡及顶部基岩上。虽然在全球大洋的海山和海台区有着广泛的分布，但最具工业价值的富钴结壳主要分
当你漫步在梦幻的海洋馆里，看着五颜六色的鱼儿从头顶成群游过，可爱的企鹅排成队摇头晃脑地踱步，聪明的海豚整齐划一地跃出水面……你的脑海中有没有闪过这样的问题：这些动物和它的同类长得都差不多，饲养员能区分谁是谁吗？或者饲养员和我们一样根本就“傻傻分不清楚”？ 其实饲养员区分动物的能力，远远超乎我们的想象。北京海洋馆中有一个“国宝中华鲟”展馆，巨型鱼缸中饲养着几十尾体形庞大的中华鲟，这些中华鲟最大的已
“海上丝绸之路”“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”是同一条路？ 我猜是一条路。 世上本没有路，走的人多了，便成了路…… 专家解惑 隋唐时期，海上通道运送的大宗货物是丝绸，因此称作“海上丝绸之路”；宋元时期，瓷器成为主要运送货物，因此也称作“海上陶瓷之路”；同时香料也是重要的运送货物，因此又被称作“海上香料之路”。没错，你猜对了，“海上丝绸之路”“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其实是三位一
为什么说寒冬无法伤害北极熊，温暖却能杀死北极熊？ 答：这是因为北极熊的主要猎物是海豹。寒冷的冬季，北极熊只要守住海豹用来呼吸的冰洞，等它们探出头来呼吸，就能将其一举擒获。一旦天气变得温暖，冰层因为融化而变薄，便不足以支撑北极熊重重的身体。因此，它们不得不冒险，远距离游泳去追击海豹。这就大大增加了北极熊溺亡的风险。为什么“炸鱼”这种捕鱼方式会被禁止？ 答：当炸药在水中爆炸，周围的鱼有些直接被炸死
摘要：创意思维能力是衡量设计类人才的重要标准。文章以中职生的学情分析为基础，以“平面构成”课程为例，探讨进行创意思维训练培养的必要性与可行性，分析形象思维、类比思维、发散思维和灵感思维等思维策略在平面构成课上的运用，总结创意思维训练的方法和经验。基于此，将学生进行创意思维训练的前后进行对比，进一步探索其实践价值。 关键词：中职生；创意思维；平面构成 中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编
通常我们将鲸豚类动物中体长小于5米的称作海豚，体长超过5米的就叫鲸了。目前科学家们已辨认出有86种不同的海豚和鲸，它们中体形最长、体重最大的是蓝鲸，可以达到33.58米长，190吨重：而最小的是生活在南美洲一些湖泊以及河流入海口附近的土库海豚，它们只有不到1.2米长，体重不超过50千克。另外，虎鲸虽然名字有“鲸”，但它在生物分类系统中属于海豚科。 为什么鲸和海豚有时会搁浅？ 这个问题目前没有定
向往 小海狮已经半岁了，衣食住行虽然没有完全脱离妈妈，但是已经非常会照顾自己了，并且有了新的学习目标，那就是交友…… 体检 小海狮出生后，在海狮妈妈和海洋馆驯养师们的悉心照料下，很快学会了游泳和潜水。它聪明好学，活泼可爱，深得驯养师的疼爱。今天一早，兽医给小海狮和妈妈做了个全身检查，量身高、称体重、测体温，然后仔细检查舌头和脐带，小家伙十分顽皮，可不听话了。工作人员耐心地哄着它，花了近半个小