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从孔子的“可以为师矣!”到韩愈的“传道、授业、解惑”，再到陶行知的“爱满天下”，教师这一职业在人们心目中的地位总是崇高、神圣的，因为教师不但肩负着教书的使命，而且担当着育人的重任。是啊．学不高何以为师?身不正何以为范?
教师良心:师德新内涵
【摘 要】
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从孔子的“可以为师矣!”到韩愈的“传道、授业、解惑”，再到陶行知的“爱满天下”，教师这一职业在人们心目中的地位总是崇高、神圣的，因为教师不但肩负着教书的使命，而且担当着
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2005年4期
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