基于文化素质核心课程的教学改革——艺术视角下的焊接实践教学初探

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近年来清华大学基础工业训练中心开设了多门文化素质核心课程,工程实践是课程的重要组成环节。随着文科生选课人数的比例越来越高,新形势下必须对工程实践教学方案进行改革,为了进一步适应课程建设思路,加强对学生创新意识和创新能力的培养,以“艺术焊接”实践为内容,阐述如何将其运用于工程训练。
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