【摘 要】
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中职教育作为现代教育体系的重要机体之一,其教学培养重点在于对学生职业技能的提升,是职业教育的初级阶段.在这样教学培养体系下,语文学科由于具有知识的潜在性和知识培养的
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中职教育作为现代教育体系的重要机体之一,其教学培养重点在于对学生职业技能的提升,是职业教育的初级阶段.在这样教学培养体系下,语文学科由于具有知识的潜在性和知识培养的长期性,经常得不到中学教育工作者以及学生的足够重视,也就导致了中职语文教学效能的低下.其实不然,语文作为基础学科,对于学生理解事物和提升人文素养,具有十分重要的作用,可以说是所有学科,甚至是专业技术的根基.本文在分析中职语文教育的特点后,总结相关问题,将快乐教学法融入语文教学中,旨在解决现实问题,为理论研究和实践教学提供一定的意见和建议.
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