高校学生国际化能力培养路径探索——以浙大宁波理工学院海外实践项目为例

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全球化背景下,海外实践已成为高校培养国际化人才的重要路径之一。本文运用国际化人才素质指标体系,通过问卷调查和量化分析,探究海外实践项目对大学生国际化能力培养的影响,并根据分析结果对高校海外实践项目的设置和管理提出对策和建议。
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