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面对"特殊"学生,教师要认真细致地了解其"特殊性",要结合学生的身心成长规律和个性特征,恰当地将教育学、心理学的相关知识融入到管理和教学中,将关爱、信任、激励作为基本原则和方法,走进他们的内心世界,去了解和洞察他们的需要,有的放矢地去引导和帮助他们。
浅谈“特殊”学生的教育技巧
【摘 要】
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面对"特殊"学生,教师要认真细致地了解其"特殊性",要结合学生的身心成长规律和个性特征,恰当地将教育学、心理学的相关知识融入到管理和教学中,将关爱、信任、激励作为基本原
【机 构】
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门源县第一小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2020年6期
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