弹幕视频应用于MOOC学习中的研究

来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_mi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
MOOC的出现,因为自身在线、开放、大规模等特点,为高等教育教学的改革创造了很多机会,同时也面临着巨大的挑战。MOOC的长足发展需要国家、企业、学校、教师、学生等各个层面的共同努力,而MOOC学习中资源和活动的设计对学习者的学习起着至关重要的作用。文章从MOOC学习的视角出发,针对MOOC学习目前的发展现状及存在问题,将弹幕视频的优势具体运用到MOOC资源与活动的设计中,希望对MOOC学习有所帮助。
其他文献
小组合作学习是有利于学生主动参与的、多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进,提高学生的学习
大学生社会化是实现大学生个人价值,体现大学生素质能力的必经途径,现阶段,在对大学生社会化认知上,存在大学生思想及政治意识不清晰,价值定位不准确,行为方式个人化等现象,
创新创业教育环境对创新创业教育的发展起着至关重要的作用。创新创业教育环境的营造能够有效地激发受教育者的创业意识和心理品质,对学生的创新创业素养和能力的提升具有引导
组织学与胚胎学是学习其它医学理论知识的基础,但是课程内容抽象、难懂,学生总处于被动机械学习状态。为使学生参与课堂教学、成为实验教学的驱动力,我们充分利用新校区显微
目的探讨结节性甲状腺肿的CT表现,提高认识。方法回顾性分析20例(共26侧甲状腺)结节性甲状腺肿的CT、手术及病理资料。重点分析的指标有病灶形态、边界、密度、钙化、淋巴结及是
依据当前国家相关法律法规及医药学研究领域的新动态结合民族药研究创新机制,提出医疗机构制剂发展的新模式。探讨当前医疗机构制剂生存与发展的思路,构建三大管理体系,获取
对分课堂是把一半的课堂时间分配给教师讲授,另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习,既保留了传统讲授式课堂的优势,也融合了讨论式课堂的优点。本文通过问卷调查深入了解
为促进酒糟生物质的酶解糖化,筛选适宜的预处理方法,以脱除木质素,提高综纤维素(纤维素和半纤维素之和)保留率为目标,研究比较了酸-超声波耦合(ultrasound-assisted acid pre
目的分析辽宁省2013年-2015年麻疹疫情的空间分布规律,为识别麻疹重点防控区域提供参考。方法使用(≥t,Da1.4.6软件,运用探索性空间分析方法分析辽宁省麻疹疫情空间分布特征。结果
随着社会变迁与商业化发展,社会意识思潮中的‘怀旧’成分愈演愈烈,在中国当下盛行着一股寻根狂潮,无论是集体还是个人,面对未知的前方似乎更乐意眷恋过去。从20世纪90年代以