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作者认为 ,当前我国建筑院(系)的毕业生对建筑技术的陌生和在工程技术方面发展的后劲不足是建筑教育的一个严重缺陷。我国几十个建筑院(系)采用同一的教育模式的现象已不能适应蓬勃发展的建筑业对专家型人才的需求了。作者指出 ,对于培养职业建筑师为目标的建筑院(系)应加强对学生技术素质和建筑设计的综合能力的培养 ,作者还对建筑设计课程的改革提出了有益的建议。