培养自主学习能力 打造高效数学课堂

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布鲁纳说过:“自主探索是数学的生命线。”英国教育家斯宾塞也说:“应该引导孩子进行探索,自己推论,给他们讲的应尽量少些,而引导他们发现的应该尽量多些。”因此,在课堂教学中引导学生自主学习,对于培养学生自主学习能力,推进和深化新课程改革的学习方式,提高教学质量和效益具有重要意义。一、饶有兴致、孜孜不倦布卢姆:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”爱因斯坦:“我认为对于一切情况,只有”热爱“才是最好的老师。我国有多项研究发现,有兴趣的那些学生,在数学学习中显示出一种兴奋,喜欢思考和表 Bruner said: ”Self-exploration is the lifeblood of mathematics.“ Spencer, the British educator, also said: ”Children should be guided to explore, to infer their own, to give as little as possible, and to guide them to discover Should be as much as possible. “Therefore, guiding students in class teaching for autonomous learning is of great significance for cultivating students’ autonomous learning ability, promoting and deepening the learning styles of new curriculum reform, and improving teaching quality and effectiveness. First, with great interest, diligent Bloom: ”The greatest driving force is the interest in learning materials.“ Einstein: ”I think for all circumstances, only“ love ”is the best Teacher.Many studies in our country have found that those students who are interested in learning mathematics show an excitement, like to think and watch
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