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以化工类工厂实习教学改革为例，介绍了本校在制订实习计划、做好实习前的准备工作、实习基地建设、实习教学队伍建设、现场实习管理、实习成绩评定与实习总结等方面的教改实践。实践表明，强化了工科学生的工程意识和实践能力，提高了实习教学质量。
工科实习环节教学改革研究与实践
【摘 要】
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以化工类工厂实习教学改革为例，介绍了本校在制订实习计划、做好实习前的准备工作、实习基地建设、实习教学队伍建设、现场实习管理、实习成绩评定与实习总结等方面的教改实践
【机 构】
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河南大学化学化工学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究资助项目（200610263）
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